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C语言知识点大全

  • 莫愁
  • C语言
  • 2019-04-02
简介如何学习C语言呢?在这里我就整理了一些C语言的资料分享给大家,希望这篇《C语言知识点大全》能够帮助你。
字数 15975

C语言最重要的知识点

总体上必须清楚的:

1)程序结构是三种:  顺序结构选择结构(分支结构)、循环结构

2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是它的地址.

4)bit 是指为0 或者1 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.

5)编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

6)#define PI 3.1415926; 这个写法是错误的,一定不能出现分号

7)在函数中不可以再定义函数。

8)算法:可以没有输入,但是一定要有输出

9)break可用于循环结构和switch语句。

10)逗号运算符的级别最低赋值的级别倒数第二

第一章 C语言的基础知识

第一节、对C语言的基础认识

1、C语言编写的程序称为源程序又称为编译单位

2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。

3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点

第二节、熟悉codeblock

1、codeblock是软件,用来运行写的C语言程序。codeblock下载地址:https://www.mochoublog.com/study/93.html

2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---à.obj---à.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)

第三节、标识符

1、标识符(必考内容):

合法的要求是由字母数字下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了

2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

关键字:不可以作为用户标识符号main define  scanf  printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

预定义标识符:背诵define scanf  printf  include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。

用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。

第四节、进制的转换

十进制转换成二进制、八进制、十六进制。

二进制、八进制、十六进制转换成十进制。

参考:https://www.mochoublog.com/study/99.html

第五节、整数与实数

1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次)

    a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。 

    b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。

2)小数的合法写法C语言小数点两边有一个是零的话可以不用写

1.0在C语言中可写成1.

0.1在C语言中可以写成.1。

3)实型数据的合法形式:

a、2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1

b、考试口诀:ee后必有数,e必为整数请结合书上的例子。

4) 整型一般是4个字节, 字符型1个字节,双精度一般是8个字节:

  long int x; 表示x是长整型。

    unsigned int x; 表示x是无符号整型。

第六节与第七节、算术表达式和赋值表达式

核心:表达式一定有数值

1、算术表达式:+,-,*,/,%

   考试一定要注意:“/” 两边都是整型的话,结果就是一个整型。 3/2的结果就是1.

                  “/” 如果有一边是小数,那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是1.5

                  “%”符号请一定要注意是余数,考试最容易算成了除号。)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。[注意!!!]

2、赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值

1、int x=y=10: 错啦,定义时不可以连续赋值。

2、int x,y;

x=y=10;   对滴,定义完成后可以连续赋值。

3、赋值的左边只能是一个变量

4、int x=7.7;对滴,x就是7

5、float y=7;对滴,x就是7.0

3、复合的赋值表达式:

   int a=2;

   a*=2+3;运行完成后,a的值是12。

一定要注意,首先要在2+3的上面打上括号。变成(2+3)再运算。

复合语句一定用{};

4、自加表达式:

自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5);

运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,

再放到变量a中。 进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

  考试口诀:++在前先加后用++在后先用后加

5、逗号表达式:

优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

(2,3,4)的表达式的数值就是4。

 z=(2,3,4)(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。(有点难度哦!)

  z=  234 (整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。

补充:

1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误

2、注释是最近几年考试的重点,注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。不可以嵌套!

3、强制类型转换

  一定是 (int)a 不是  int(a),注意类型上一定有括号的。

   注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的区别。前是把a+b转型,后是把a转型再加b。

4、三种取整丢小数的情况

       1、int a =1.6;

              2、(int)a;  

                3、1/2; 3/2;

                 4.不丢小数办法,在相应的格式中加前缀.2保留2位,四舍五入

第八节、字符

1)字符数据的合法形式::

   '1'字符个字节,"1"是字符串占个字节(含有一个结束符号)。

  '0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。

一般考试表示单个字符错误的形式:'65'    "1"  

字符是可以进行算术运算的,记住: '0'-0=48

大写字母和小写字母转换的方法: 'A'+32='a'  相互之间一般是相差32。

2)转义字符:

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符

一般转义字符:背诵\0、 \n、 \’、 \”、 \\。

八进制转义字符:  ‘\141’ 是合法的, 前导的0是不能写的。

十六进制转义字符:’\x6d’ 才是合法的,前导的0不能写,并且x是小写

3、字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处

          char a = 65 ; 

            printf(“%c”,a);  得到的输出结果:a

printf(“%d”, a); 得到的输出结果:65                

第九节、位运算 

1)位运算的考查:会有一到二题考试题目。

总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。

例1: char a = 6,b;

     b = a<<2;  这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。

例2: 一定要记住,异或的位运算符号” ^ ”。0 异或 1得到1。

                                         0 异或 0得到0。两个女的生不出来

考试记忆方法:一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。

例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。   

第二章

第一节二节、数据输出(一)(二)

1、使用printf和scanf函数时,要在最前面加上#include“stdio.h”

2、printf可以只有一个参数,也可以有两个参数。(选择题考过一次)

3、printf(“ 第一部分 ”,第二部分  );把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!

4、printf(“a=%d,b=%d”,12, 34) 考试重点!

一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为一模一样在黑色屏幕上面显示为  a=12,b=34          

  printf(“a=%d,\n b=%d”,12, 34)那么输出的结果就是:a=12,

b=34

提示输出错误解决办法(整形数组)

1  printf(i==n?”%d ”:”%d\n”,a[i]);

2  (i<n-1)printf(“%d ”,a[i]);  prinitf(“%d\n”,a[i]);

5、int x=017;   一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要

      printf(“%d”, x); 15

printf(“%o”, x); 17

printf(“%#o”,x); 017

printf(“%x”, x); 11 

printf(“%#x”,x); 0x11

6、int x=12,y=34; 注意这种题型

      char z=‘a’;    

      printf(“%d ”,x,y); 一个格式说明,两个输出变量,后面的y不输出

      printf(“%c”,z);      结果为:12a

7、一定要背诵的

格式说明

表示内容

格式说明

表示内容

%d

整型   int

%c

字符  char

%ld

长整型 long int

%s

字符串

%f

浮点型 float

%o

八进制

%lf

double

%#o

带前导的八进制

%%

输出一个百分号

%x%X

十六进制输出大写

%5d

 

%#x

带前导的十六进制

举例说明:

printf(“%2d”,123 );  第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123

printf(“%5d”,123 );  第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格  123

printf(“%10f”,1.25 ); 小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为 1.250000

printf(“%5.3f”,125 ); 小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位)

printf(“%3.1f”,1.25 );小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入)

输出时间“%02d:%02d:%02d\n”

第三节、数据输入

防止非法输入while~scanf()){}

多重用例

      1 whilescanf()!=EOF

      2 while(scanf(“”,&a),a!=-1){s[n]=a;n++}

1、scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b) 考试超级重点!

一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为:一模一样

在黑色屏幕上面输入的为  a=12,b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。        

2、scanf(“%d,%d”,x,y);这种写法绝对错误,scanf的第二个部分一定要是地址!

scanf(“%d,%d”,&x,&y);注意写成这样才可以!没地址一开始运行就会bug

3、特别注意指针在scanf的考察

例如: int x=2;int *p=&x;

scanf(“%d”,x);   错误          scanf(“%d”,p);正确

scanf(“%d”,&p);  错误         scanf(“%d”,*p)错误

4、指定输入的长度 (考试重点)

终端输入:1234567

scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7

终端输入:1 234567     由于1和2中间有空格,所以只有1位给x

scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为1,y为2345,z为67

5、字符和整型是近亲:

intx=97;

printf(“%d”,x);   结果为97

printf(“%c”,x);   结果为 a

6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点

scanf(“%d”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是整数1

scanf(“%c”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。

补充说明:

1)scanf函数的格式考察:

   注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a; 

   scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。

2)putchar ,getchar 函数的考查:

   char a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

   putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。

3)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来)

   不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t

    位运算a=a^b;b=b^a;a=a^b;

4)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)

       y=(int)(x*100+0.5)/100.0   这个保留两位,对第三位四舍五入

       y=(int)(x*1000+0.5)/1000.0 这个保留三位,对第四位四舍五入

y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0 这个保留四位,对第五位四舍五入

   这个有推广的意义,注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意:

1.C语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。

2.C语言构造类型没有逻辑类型

3.关系运算符号:注意<=的写法,==和=的区别!(考试重点)

4.if只管后面一个语句要管多个,请用大括号

1)关系表达式:

   a、表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。

如 9>8这个关系表达式是真的,所以9>8这个表达式的数值就是1。

如 7<6这个关系表达式是假的,所以7<6这个表达式的数值就是0

   b、考试最容易错的:就是int x=1,y=0,z=2;

                          x<y<z是真还是假?带入为1<0<2,从数学的角度出发肯定是

错的,但是如果是C语言那么就是正确的!因为要1<0为假得到0,表达式就变成

了0<2那么运算结果就是1,称为了真的了!

   c、等号和赋值的区别!一定记住“=”就是赋值,“= =”才是等号。虽然很多人可以背

诵,但我依然要大家一定好好记住,否则,做错了,我一定会强烈的鄙视你!

2)逻辑表达式:

   核心:表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。

a)  共有&&   ||   ! 三种逻辑运算符号。

b) !>&&>||  优先的级别。

c)  注意短路现象。考试比较喜欢考到。详细请见书上例子,一定要会做例1和例2

d)  表示 x 小于0大于10的方法。

0<x<10是不行的(一定记住)。是先计算0<x 得到的结果为1或则0;再用0,或1与10比较得到的总是真(为1)。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10

3)if 语句

  a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。

  b、交换的程序写法:t=x;x=y;y=t;

  c、if(a<b)t=a;a=b;b=t;

     if(a<b){t=a;a=b;b=t;}两个的区别,考试多次考到了!

  d、单独的if语句:if(a<b)t=a;

     标准的if语句:if(a<b)min=a;

else  min=b;

     嵌套的if语句:if(a<b)

if(b>c)printf(“ok!”);

     多选一的if语句if(a= =t)printf(“a”);

                   else if(b= =t)printf(“b”);

                   else if(c= =t)printf(“c”);

                   else pritnf(“d”);

     通过习题,要熟悉以上几种if语句!

经典考题:结合上面四种if语句题型做题,答错了,请自行了断!预备,开始!

int  a=1,b=0;

if(!a)b++;

else if(a= =0)

if(a)b+=2;

else b+=3;请问b的值是多少?

如果没有看懂题目,你千万不要自行了断,这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。

 正确的是b为3。

int  a=1,b=0;

if(!a)b++;    是假的不执行

elseif(a= =0)    是假的执行

if(a)b+=2; 属于else if的嵌套if语句,不执行。

elseb+=3;        if-else-if语句没有一个正确的,就执行else的语句!

4)条件表达式:

     表达式1 ?表达式2 :表达式3

a、考试口诀:真前假后

   b、注意是当表达式1的数值是0时,才采用表达式2的数值做为整个运算结果,当表达式1的数值0时,就用表达式3的数值做为整个的结果。

   c、int a=1,b=2,c=3,d=4,e=5;

k=a>b?c:d>e?d:e;求k的数值时多少?  答案为san

5)switch语句:

a) 执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂!

b)注意有break 和没有break的差别,书上的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手,一刀两断的意思。

c) switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

d) switch(x)   x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。

{case 1: ….     不可以是变量。

case 2: ….

}

    e)switch是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。

第四章

1)三种循环结构:

   a)for() ; while();  do- while()三种。

   b)for循环当中必须两个分号,千万不要忘记。

   c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

   d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。

2) break 和  continue的差别

   记忆方法:

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环。

continue: 是继续的意思,(继续循环运算),但是结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环

3)嵌套循环

   就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。

4)while((c=getchar())!=’\n’) 和

while(c=getchar() !=’\n’)的差别

先看a = 3 != 2  和 (a=3)!=2 的区别:

(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。

考试注意点: 括号在这里的重要性。

5)每行输出五个的写法:

for(i=0;i<=100;i++)

{printf(“%d”,i);

 if((i+1)%5==0)printf(“\n”); 如果i是从1开始的话,就是if(i%5==0)printf(“\n”);

}

6)如何整除一个数:i%5==0表示整除5

                   I%2==0表示整除2,同时表示是偶数!

7)输入123,输出321逆序输出数据

int i=123;       

while(i!=0)

{

  printf(“%d”,i%10

i=i/10;}

8)for只管后面一个语句

inti=3;

for(i=3;i<6;i++):

printf(“#”):                请问最终打印几个#号?答案为一个!

9)不停的输入,直到输入# 停止输入!      不停的输入,直到输入$停止输入!

    while( (x=getchar())!=’ # ’ )                 while( (x=getchar())!=’$ ’ )

不停的输入,直到遇到?停止输入!

while((x=getchar())!=’ ? ’)   解说:一定要注意这种给出了条件,然后如何去写的方法!  

10)for循环和switch语句的和在一起考题!   

11)多次出现的考题

intk=1                       int k=1;

while(- -k);                while(k--);

printf(“%d”,k);           printf(“%d”,k);    

结果为0                     结果为-1

第五章

1、函数:是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位。

2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。

3、函数名缺省返回值类型,默认为 int。

4、C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数!是程序运行的开始!

5、如何判断a是否为质数:背诵这个程序!

void  iszhishu( int a )

{  for(i=2;i<a/2;i++)

    if(a%i==0) printf(“不是质数”);

   printf(“是质数!”);

}

6、如何求阶层n! 背诵这个程序!

   int fun(int n)

{  int p=1;

for(i=1;i<=n;i++) p=p*i;

return p;

}

7、函数的参数可以是常量,变量,表达式,甚至是函数调用

  add(int x,int y){returnx+y;}

  main()

{ int sum;

 sum=add(add(7,8),9);请问sum的结果是多少? 结果为24

}

8、 函数的参数,返回数值(示意图):

C语言知识点大全

 

9、一定要注意参数之间的传递

   实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点)

      传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。

      传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。

10、函数声明的考查:

一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称

填空题也可能会考到!以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写!

int*fun(int a[] , int b[])             

{

…………..

}已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写?

int *fun(int *a , int *b)               这里是函数声明的写法,注意数组就是指针

int *fun(int a[] , int b[])              这种写法也是正确的                      

int *fun(int b[] , int c[])              这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写

int *fun(int * , int *)                这种写法也是正确的,参数的名称可以不写 

11、要求掌握的库函数:

    a、库函数是已经写好了函数,放在仓库中,我们只需要如何去使用就可以了!   

b、以下这些库函数经常考到,所以要背诵下来。

abs()、 sqrt()、fabs()、pow()、sin()  其中pow(a,b)是重点。23是由pow(2,3)表示的。

 

第六章

指针一定要初始化NULL

动态存储

#include<malloc>  int *p

P=(int*)malloc(sizeof(int)*n)

指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。

1、int *p 中   *p和p的差别:简单说*p是数值,p是地址!

*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值

 p是当作地址来使用。可以用在scanf函数中:scanf(“%d”,p);

 

2、*p++ 和 (*p)++的之间的差别:改错题目中很重要!考试超级重点

         *p++是 地址会变化。      口诀:取当前值,然后再移动地址!

         (*p)++ 是数值会要变化。 口诀:取当前值,然后再使数值增加1。   

例题:int *p,a[]={1,3,5,7,9};

      p=a;

      请问*p++和(*p)++的数值分别为多少?

      *p++:  这个本身的数值为1。由于是地址会增加一,所以指针指向数值3了。 

(*p)++ 这个本身的数值为1。由于有个++表示数值会增加,指针不移动,但数值1由于自加了一次变成了2。

 

3、二级指针:

  *p:一级指针:存放变量的地址。

  **q:二级指针:存放一级指针的地址。

  常考题目:   int x=7;

               int*p=&x,**q=p;

               问你:*p为多少?*q为多少?**q为多少?

                       7          p         7

               再问你:**q=&x的写法可以吗?  

                      不可以,因为二级指针只能存放一级指针的地址。

4、三名主义:(考试的重点)

   数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)

   函数名:表示该函数的入口地址。

   字符串常量名:表示第一个字符的地址。

5、移动指针(经常加入到考试中其他题目综合考试)

  char *s=“meikanshu”  

while(*s){printf(“%c”,*s);s++;}

这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符,s++是地址移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母!

6指针变量两种初始化(一定要看懂)

方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化)

方法二:int a=2,*p;  (定义之后初始化)

    p=&a;

7传数值和传地址(每年必考好多题目)

void fun(int a,intb)                    void fun(int *a,int *b)            

{ int t ;                                       { int t ;

  t=a;a=b;b=t;                                  t=*a;*a=*b;*b=t;

}                                               }

main()                                     main()

{ int x=1,y=3,                             { int x=1,y=3,

  fun(x,y);                                 fun(&x,&y)

  printf(“%d,%d”,x,y);                    printf(“%d,%d”,x,y);

}                                             }

这个题目答案是1和3。                        这个题目的答案就是3和1。

传数值,fun是用变量接受,所以fun中     传地址,fun用指针接受!这个时候fun

的交换不会影响到main中的x和y 。        中的交换,就会影响到main中的x和y。

传数值,形参的变化不会影响实参。          传地址形参的变化绝大多数会影响到实参!

 

8、函数返回值是地址,一定注意这个*号(上机考试重点)  

int *fun(int*a,int *b)   可以发现函数前面有个*,这个就说明函数运算结果是地址                            

{ if(*a>*b)returna;     return a 可以知道返回的是a地址。

  else return b;                                                                        

}

main()

{ int x=7,y=8,*max;

  max = fun(&x,&y);      由于fun(&x,&y)的运算结果是地址,所以用max来接收。

  printf(“%d,%d”,)   

}                                             

9、考试重要的话语:

指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。例如:int a=2,*p=&a;

    *p=*p+2;

(由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,可以相当于是a=a+2) 

 

 

第七章

数组: 存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。

1、一维数组的初始化:

inta[5]={1,2,3,4,5};  合法

inta[5]={1,2,3, };    合法

inta[]={1,2,3,4,5};   合法,常考,后面决定前面的大小!

inta[5]={1,2,3,4,5,6};不合法,赋值的个数多余数组的个数了

2、一维数组的定义;

int a[5];注意这个地方有一个重要考点,定义时数组的个数不是变量一定是常量。

int a[5]                 合法,最正常的数组

int a[1+1]               合法,个数是常量2,是个算术表达式

int a[1/2+4]             合法,同样是算术表达式

int x=5,int a[x];           不合法,因为个数是x,是个变量,非法的,

define P 5  int a[P]       合法,define 后的的P是符号常量,只是长得像变量

3、二维数组的初始化

inta[2][3]={1,2,3,4,5,6};               合法,很标准的二维的赋值。

inta[2][3]={1,2,3,4,5, };                合法,后面一个默认为0

inta[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}};           合法,每行三个。

inta[2][3]={{1,2,}{3,4,5}};             合法,第一行最后一个默认为0

inta[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};              不合法,赋值的个数多余数组的个数了。

int a[2][]={1,2,3,4,5,6};                不合法,不可以缺省列的个数。

int a[][3]={1,2,3,4,5,6};                合法,可以缺省行的个数

补充:

1)一维数组的重要概念:

对a[10]这个数组的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0]的地址。(等价于&a

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1跳一列。 

对a[3][3]的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0][0]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1跳一行

4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。

5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。

2) 二维数组做题目的技巧:

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一:把他们写成:      第一列 第二列 第三列  

a[0]à  1    2    3   ->第一行

a[1]à   4     5    6  —>第二行

a[2]à   7     8    9  ->第三行

步骤二:这样作题目间很简单:    

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。

*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。

一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。

3) 数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写

     int a[]={1,2} 合法。  int a[][4]={2,3,4}合法。  但int a[4][]={2,3,4}合法。

4) 二维数组中的行指针

 int a[1][2]; 

其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。  搭配(*)p[2]指针

     a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用

5) 还有记住脱衣服法则:超级无敌重要

   a[2]  变成   *(a+2)  a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成  *(*(a+2)+3)

这个思想很重要!

 

 

其它考试重点

文件的复习方法

把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍,一定要做,基本上考试的都会在练习当中。

1)字符串的 strlen() 和 strcat() 和strcmp() 和strcpy()的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat()和strcmp()有两个参数。

 

2)strlen 和 sizeof的区别也是考试的重点;

 

3)define  f(x)(x*x)  和  define   f(x) x*x 之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。

 

4)int  *p

p= (int *)malloc(4);

p= (int *)malloc(sizeof(int));以上两个等价

当心填空题目,malloc的返回类型是 void *

 

6)函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目

 

7)结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多,而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。

          内存计算

                  结构体                      共用体

                     Int 4char1double8     

总内存 16 (最大内存为单位,存不下再开辟一个单元) 8(最大内存为单位,不停迭代) 

结构体成员:结构体变量.成员 *p.成员  p->成员名

成员为数组时输入不用&其他都要只能对最低一级成员操作

strcut 结构体{成员类型成员名}变量名列表 可以嵌套使用

链表及动态链表  在成员中加个指针

8)函数指针的用法(*f)()记住一个例子:

      int add(int x, int y)

{....}

 main()

{ int  (*f)();

  f=add;

 }

赋值之后:合法的调用形式为1、add(2,3);

2、f(2,3);

3、(*f)(2,3)

9)两种重要的数组长度:

char a[]={‘a’,’b’,’c’};  数组长度为3,字符串长度不定。sizeof(a)为3。

char a[5]={ ‘a’,’b’,’c’}  数组长度为5,字符串长度3。sizeof(a)为5。

10)scanf 和 gets的数据:

如果输入的是 good  good study!

那么scanf(“%s”,a); 只会接收 good. 考点:不可以接收空格。

     gets(a); 会接收 good good study! 考点:可以接收空格。

11)共用体的考查:

union TT

{ int a;

charch[2];}

考点一: sizeof (struct TT) = 4;

12)“文件包含”的考查点:

       no1.c                  no2.c

#include”no2.c”

main()

{ add(29 , 33);

 …….

}

int add(int a,int b)

{

return a+b;

}

 

 

 

 

 

 

这里一个C语言程序是有两个文件组成,分别是no1.c, no2.c。那么no1.c中最开始有个#include”no2.c”他表示把第二个文件的内容给包含过来,那么no1.c中调用add()函数的时候就可以了把数值传到no2.c中的被调用函数add()了。

 

一个文件必须要有main函数。 这句话错了。 例如:no2.c就没有。

头文件一定是以.h结束的。 这句话错了。例如:no1.c中就是#include”no2.c”以.c结尾的。

13)指针迷惑的考点:

char ch[]=”iamhandsome”;

char *p=ch;

问你 *(p+2) 和 *p+2的结果是多少?

      ‘m’       ‘k’  结果是这两个,想不通的同学请作死的想!想通为止!

14)数组中放数组一定要看懂:

   int a[8]={1,2,3,4,4,3,2,2};

   int b[5]={0};

   b[a[3]]++   这个写法要看懂,结果要知道是什么?b[4]++,本身是0,运行完后,b[4]为1了。

15)字符串的赋值

  C语言中没有字符串变量,所以用数组和指针存放字符串:

1、char  ch[10]={“abcdefgh”};                       对

2、char  ch[10]=“abcdefgh”;                         对

3、char  ch[10]={‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’,’f’,’g’,’h’};           对

4、char  *p=“abcdefgh”;                            对

5、char  *p;                                     对

p=“abcdefgh”;

6、char  ch[10];                    错了!数组名不可以赋值!

          ch=“abcdefgh”;

7、char  *p={“abcdefgh”};           错了!不能够出现大括号!

16)字符串赋值的函数背诵:一定要背诵,当心笔试填空题目。

  把s指针中的字符串复制到t指针中的方法

  1、while( (*t=*s)!=null){s++;t++;}  完整版本

  2、while( *t=*s ){s++;t++;}           简单版本

  3、while( *t++=*s++);                   高级版本

17)typedef 是取别名,不会产生新的类型,他同时也是关键字

考点一:typedef int qq  那么 int x 就可以写成 qq x

考点二:typedef int *qq  那么 int *x就可以写成 qq x

18)static 考点是一定会考的!复习相关的习题。

static int x;默认值为0。

int x:默认值为不定值。

19)函数的递归调用一定会考!至少是2分。

 


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