1．以下叙述不正确的是( D )

A．一个C源程序可有一个或多个函数组成.

B．一个C源程序必须包含一个main函数．

C．C程序的基本组成单位是语句．

D．在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面.

2．下面正确的定义语句是( D )

A．int a[1][4]={1,2,3,4,5};

B．double y[][3]= 0;

C．long b[2][3]={{1},{1,2},{1,2,3}};

D．float x[][3]={{1},{2},{3}};

3．设有程序段

int k=3;

while(k)

k=k-1;

则下面描述中正确的是( A )

A．while循环执行3次.

B．循环是无限循环.

C．循环体语句一次也不执行.

D．循环体语句执行一次.

4．C语言规定，简单变量做实参时，它和对应形参之间的数据传达方式是( B )

A．地址传递.

B．单向值传递.

C．由实参传给形参再有形参传回给实参.

D．由用户指定传递方式.

5．C语言规定，函数返回值的类型是由( D )

A．return语句中的表达式类型所决定.

B．调用该函数时的主调函数类型所定决.

C．调用该函数是系统时决定.

D．在定义该函数时所指定的函数类型所决定.

6．若用数组名作为函数调用的实参传递给形参的是( A )

A．数组的首地址.

B．数组第一个元素的值.

C．数组中全部元素的值.

D．数组元素的个数.

7．下面不是C语言合法标识符的是( D )

A．fine5

B．flag

C．_score

D．&i

8．下面不正确的字符串常量是( A )

A．'file'

B．"12'12"

C．"0"

D．"while"

9．以下关于long、int和short类型数据占用内存大小的叙述中正确的是( D )

A．均占4个字节

B．根据数据的大小来决定所占内存的字节数

C．由用户自己定义

D．由C语言编译系统决定

10．以下正确的字符串常量是( D )

A．"\ \ \"

B．'abc'

C．Olympic Games

D．""

11．设有说明语句：char a=’\72’;则变量a( A )

A．包含1个字符

B．包含2个字符

C．包含3个字符

D．说明不合法

12．若变量已正确定义并赋值，下面符合C语言语法的表达式是( B )

A．a:=b+1

B．a=b=c+2

C．int 18.5%3

D．a=a+7=c+b

13．C语言中运算对象必须是整型的运算符是( A )

A．%=

B．／

C．=

D．<=

14．若有以下定义语句：int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; 则值为5的表达式是( C )

A．a[5]

B．a[a[4]]

C．a[a[3]]

D．a[a[5]]

15.有以下定义语句：float a[11]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};则以下叙述中错误的是( D )

A．a数组在内存中占44个字节

B．a数组的最后一个元素为a[10]

C．a数组的第一个元素为a[0]

D．不能正确赋值

16．变量的指针，其含义是指该变量的( B )

A．值

B．地址

C．名

D．一个标志

17．x为奇数时值为“真”，x为偶数时值为“假”的表达式是( C )

A．!(x%2==1)

B．x%2==0

C．x%2

D．!(x%2)

18．以下while循环中，循环体执行的次数是( C ) k=1;
while (--k)
k=10;

A．10次

B．无限次

C．一次也不执行

D．1次

19．以下选项中不合法的标识符是( C )

A． print

B．FOR

C．&a

D．_00

20．以下定义语句中错误的是( A )

A．int a=b=0;

B．char A=65+1,b='b';

C．float a=1,*b=&a,*c=&b;

D．double a=0.0,b=1.1;

21．变量x、y已正确定义并赋值，以下符合C语言语法的表达式是( A )

A．++x,y=x--

B．x+1=y

C．x=x+10=x+y

 

D．double(x)/10

22．设有定义：int a; float b;执行scanf("%2d%f",&a,&b);语句时，若从键盘输入876 543.0<回车>，a和b的值分别是( B )

A． 876和543.000000

B． 87和6.000000

C． 87和543.000000

D． 76和543.000000

23．若有以下定义语句：int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; 则对a数组元素正确的引用是( D )

A． a[10]

B．a[a[3]-5]

C．a[a[9]]

D．a[a[4]+4]

24．有以下程序段

x=0;

while (!x!=0)

x++;

其中x为整型变量，以下选项中叙述正确的是( B )

A．退出while循环后，x的值为0

B.退出while循环后，x的值为1

C．while的控制表达式是非法的

D．while循环执行无限次

25．已有定义int k=2;int *ptr1,*ptr2;且ptr1和ptr2均已指向变量k，下面不能正确执行的赋值语句是( B )

A．k=*ptr1+*ptr2

B．ptr2=k

C．ptr1=ptr2

D．k=*ptr1*(*ptr2)

26．设有 int x=11; 则表达式 (x++ * 1/3) 的值是( A )

A．3

B．4

C．11

D．12

27．若有以下程序段， int c1=1,c2=2,c3; c3=1.0/c2*c1;则执行后，c3中的值是( A )

A．0

B．0.5

C．1

D．2

28．下列数组的定义和初始化正确的是:( C )

A．int a[5]=(1,2,3,4,5)

B．int a{5}=[1,2,3,4,5]

C．int a[5]={1,2,3,4,5}

D．Int a(5)=[1,2,3,4,5]

29．下列关于数组的说法不正确的是:( D )

A．数组一旦被定义，就不能再改变它的大小

B．定义数组时可以用变量定义数组的大小

C．定义数组时可以用宏常量定义数组的大小

D．定义数组时可以用const常量定义数组的大小

30．int *pa=&a，下列说法不正确的是:( D )

A．pa是一个指针变量

B．pa指向整形变量a

C．pa的值为变量a的地址

D．pa的值为变量a的值

 

31．int *pa=&a,则*pa的值为:( A )

A．变量a的值

B．变量a的地址

C．非法值

D．不确定

32．关于指针变量的说法，下列不正确的是:( B )

A．指针变量与变量占用相同的内存单元

B．指针变量无需定义，可以直接使用

C．指针变量不占用内存单元

D．指针变量的内容只能是地址,不能是数据

33．关于C语言字符串的说法，下列正确的是:( D )

A．可以直接用str关键字定义一个字符串

B．字符串要用字符型数组来实现

C．可以向函数传递字符串

D．函数可以返回一个字符串指针

34．C语言中字符串的结束字符是( A )

A．'\0'

B．'\n'

C．'\c'

D．'\end'

35．下列关于C语言控制语句的说法，正确的是: ( C )

A．While 和do....while语句不可以相互转换

B．for语句不能转换为goto语句

C．嵌套函数也能实现循环功能

D．在循环嵌套中，一句break语句可以跳出所有的循环体

36．swith....case语句中，switch关键字后面的表达式可以是:( A )

A．char型或int 型

B．float型或int型

C．char型或float型

D．int型或double型

二.编程题

1.求主次对角线之和。

解题思路:for循环，主角线x，y相等，次角线x+y=c。

2.计算实际字符个数。

解题思路:用头文件为string.h 里面的函数strlen()来求实际字符个数，用sizeof就错了！

3.写一个函数MaxCommonFactor()，利用欧几里德算法（也称辗转相除法）计算两个正整数的最大公约数。

解题思路:辗转相除法，用最大的数除以最小的数，商作为除数，然后在用最小的数来做被除数。do-while里面的条件为商不为0，返回值为被除数。

4.已知abc+cba=1333,其中a、b、c均为一位数，例如：617+716=1333, 518+815=1333, 试编程求出符合这一规律的a、b、c，并输出结果。

解题思路:遇见这类问题，一看就是需要用for循环来做，a、c百位不能为0！

5.定义一个函数int fun(int a,int b,int c)，它的功能是：若a,b,c能构成等边三角形函数返回3，若能构成等腰三角形函数返回2，若能构成一般三角形函数返回1，若不能构成三角形函数返回0。

解题思路:用if来判断，两两大于第三边。

6.从键盘输入的10个整数中，找出第一个能被7整除的数。若找到，打印此数后退出循环；若未找到，打印“not exist”。

解题思路:for循环，用数组来存那10个整数。

7.写出将一个字符串（只包含数字）转换为整数的函数int toInt(char *strNumbers)(假定不会超出整数的表示范围)，并在一个简单的程序中测试这个函数。

解题思路:传递的是指针，历到’\0’结束，然后用应该counter来记数，需要用到pow（）函数。

8.输入某班学生某门课的成绩（最多不超过40人，具体人数由用户键盘输入），用函数编程统计不及格人数。

解题思路:数组，if

9.三色球问题。若一个口袋中放有12个球，其中有3个红色的，3个白色的，6个黑色的，从中任取8个球，问共有多少种不同的颜色搭配？

解题思路:for循环，用一个counter来计数

10.利用人工方式比较分数大小的最常见的方法是：对分数进行通分后比较分子的大小。请编程模拟手工比较两个分数的大小。首先输入两个分数分子分母的值，例如"11/13,17/19"，比较分数大小后输出相应的提示信息。例如，第一个分数11/13小于第二个分数17/19，则输出"11/13<17/19"。

解题思路:可以尝试转为浮点计算

11.自定义一函数，逆序依次取出一字符串中所有小写字母，形成新的字符串。在主函数输入字符串输出新的字符串。如原来的字符串为“WRab67Yhg,c”,则新的字符串为“cghba”。

解题思路:数组,然后倒叙判断字符

12.求s=a+aa+数据库复习+数据库复习a+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。

解题思路:1变成11为1*10+1 11变111为11*10+1 111变1111为111*10+1

13.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

解题思路:字符判断